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中国音乐教育2009年第1期  文章正文

“体艺2+1”音乐项目实施策略面面观

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  在中小学校中开展“体育、艺术2+1项目”(后简称“体艺2+1”)工作旨在通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础。“体艺2+1”之音乐项目的达成主要途径是通过音乐课堂教学与开展音乐课外活动等。本文基于浙江省东阳全国示范区,从教研员的视角,总结“体艺2+1”活动提高学生音乐素养并形成一种音乐特长的实施策略。

  

  一、行政力量支撑

  

  1 将“体艺2+1”列为“一把手”工程

  在东阳,始终将“体 ……阅读全文

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