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中国音乐教育2013年第3期  文章正文

“问”之道

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  备课对于所有教师而言都是最应该具备的基本功,也是一个合格教师必须具备的基本素质。备课又分为备教材、备教法、备过程、备学生、备生成等诸多细节,这其中最重要的恐怕非备教法和备过程莫属了,特别是教学过程几乎是所有教师备课的重点。而在这个重点环节中,可以毫不夸张地说,“问题设计”是一堂课的精髓所在。我们往往会有这样的体会,一堂好课令我们不断回味的不是整堂课的流畅和完整,而是教学中教师精彩的问题设计:由于教师精彩的问题设计,很好地激发了学生的学习热情与兴趣;由于教师精彩的问题设计,而使教学环环相扣、层层深入,并巧妙地解决了教学中的重难点。当然,我们还应该看到另一种现象:课中教师的问题非常多, ……阅读全文

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