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中国音乐教育2014年第5期  文章正文

陶笛

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  陶笛素有“管乐小精灵”的美誉,属于闭管乐器,迄今已有七千多年的历史。由于陶笛美观大方、小巧玲珑、携带方便、简便易学等诸多优点,因此在国内外很多地区已被广泛引入中小学的音乐课堂。2008年春季,本人开始从事陶笛进课堂的教学实验。在陶笛教学中,坚持以音乐新课程标准理念为先导,结合本校生源实际,灵活选用教材,把陶笛教学与音乐基础训练、歌唱、音乐欣赏、合唱、音乐创作等多种教学形式结合起来,相互促进,正确处理好陶笛教学实验与音乐常规教学的关系。通过五年来的陶笛教学实践,教学效果良好,感受颇深。如今,陶笛已经成为我校校园特色文化艺术的奇葩。

  一、以生为本,催发了陶笛教学实验基 ……阅读全文

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